Der FNTA e.V. (Fachverband neurophysiologisch technischer Assistenten), ist der Zusammenschluss von MTA, MFA, Gesundheits- und Krankenpflegern/-innen, Ärzten/-innen und Technikern/-innen, die im Bereich der neurophysiologischen Funktionsdiagnostik tätig sind. Zweck des Verbandes ist die Vertretung ihrer beruflichen Interessen sowie die wissenschaftliche und praktische Fortbildung.
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Am 24. Oktober findet eine Fortbildungsveranstaltung zum Thema Neurographie in Bayreuth statt. Am 27. November findet ein EP-ENG-EMG-EEG-Nervenultraschall-Seminar in Leipzig statt. Das, im März coronabedingt ausgefallene EEG-Seminar in Baden-Baden, wird......
Die Ausgabe 2/2020 der Klinischen Neurophysiologie ist erstmalig auch an die Mitglieder des FNTA versandt worden. Seit April 2020 ist die Zeitschrift das offizielle Verbandsorgan unseres Fachverbandes. Der Bezug der......
Mitglieder unseres Fachverbandes erhalten im Juni erstmalig die Fachzeitschrift Klinische Neurophysiologie als gedrucktes Exemplar und für die Zukunft auch einen Onlinezugang. Zusätzlich möchten wir Sie darüber informieren: Thieme bietet relevante......
Sehr geehrte Fachverbandsmitglieder, sehr geehrte Damen und Herren, der Jahreszeit entsprechend sind wunderschöne Frühlingstage angebrochen und doch ist in diesem Jahr alles komplett anders. Statt hinaus in die Natur zu......
Die Ausrichtung der Jahrestagung 2020 vom 5.-7. März an der Universität am Griebnitzsee in Potsdam wurde von einigen Vorsichtsmaßnahmen begleitet. Zu dem Zeitpunkt konnte eine Veranstaltung mit 250 Personen noch......
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Ziel der Fachweiterbildung ist der berufsbezogene Aufbau von Kompetenzen, um verschiedensten Untersuchungssituationen gerecht werden zu können. Die Teilnehmer/-innen erwerben in der Weiterbildung Kompetenzen zur fachgerechten und selbständigen Durchführung und Vorbefundung von EEG, ENG und EP, zur selbständigen Erarbeitung von Lösungsansätzen in verschiedensten Untersuchungssituationen, zur Erkennung, Zuordnung und zum Umgang mit verschiedenen neurologischen Symptome und Erkrankungen, zur Gestaltung von Arbeits- und Lernprozessen und zur Gewinnung von Rechtssicherheit im jeweiligen Handlungsfeld.
